Puedes acceder en el siguiente enlace a las sesiones del III Encuentro de Educación en Arquitectura para la infancia y la juventud, celebrado los días 16 y 17 de enero en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, Madrid (España)
Sesión completa del III Encuentro de Educación en Arquitectura para la Infancia y la Juventud
TEMA 1_ EDUCACIÓN EN ARQUITECTURA EN COLEGIOS
- Jaana Räsänen (Finlandia). Educación de arquitectura para niños y jóvenes en Finlandia. Escuelas de Arquitectura para niños y jóvenes (Arkki and Lastu). Proyectos destacados en Architecture Information Centre Finland.
- Mina Sava (Rumania). Proyectos en de-a-arhitectura.
- Xosé Manuel Rosales Noves . Proxectoterra.
- Javier Abad. «Las instalaciones como arquitecturas efímeras para la vida de relación en la escuela».
TEMA 2: EDUCACIÓN EN ARQUITECTURA EN MUSEOS Y OTROS ESPACIOS.
- Marta Morelli (Italy). Proyectos de educación en arquitectura desarrollados dentro del servicio pedagógico del Museo Nazionale delle Arti del XXI secolo.
- Carlos Naranjo (Colombia). Escuela de Arte para Niños y Jóvenes de la Universidad de Colombia y Lunárquicos.
TEMA 3: EDUCACIÓN EN ARQUITECTURA COMO HERRAMIENTA PARA DISEÑAR ESPACIOS CON NIÑOS Y JÓVENES.
- Angela Uttke (Germany). Proyectos y metodología de trabajo en JAS (Jugend Architektur Stadt.)
- Irene Quintáns (Brasil). «Infancia y ciudad. Experiencias en Brasil y Latinoamérica». Fundadora y coordinadora de la Red Ocara (Red latinoamericana de arte, arquitectura y espacio público).
- Carolina Pizarro (Costa Rica). «Compartiendo con la niñez y la juventud costarricense experiencias lúdico creativas con temas de arquitectura y ciudad».
- Claudia Stella Celis (Colombia). «Ambientes pedagógicos para la primera infancia, una oportunidad para repensar el proyecto arquitectónico».
- Miguel Rodríguez Cruz (Brasil).Proyectos y experiencias en Basurama Brasil.
MESAS DE TRABAJO: Presentación y resultado del trabajo realizado previamente al Encuentro. Debate abierto a los asistentes.